miércoles, 12 de febrero de 2014

Platero y yo. Capítulo XII: "La púa".

     Entrando en la dehesa de los Caballos, Platero ha comenzado a cojear. Me he echado al suelo...
     - Pero, hombre, ¿qué te pasa?
     Platero ha dejado la mano derecha un poco levantada, mostrando la ranilla, sin fuerza y sin peso, sin tocar casi con el casco la arena ardiente del camino.
     Con una solicitud mayor, sin duda, que la del viejo Darbón, su médico, le he doblado la mano y le he mirado la ranilla roja. Una púa larga y verde, de naranjo sano, está clavada en ella como un redondo puñalillo de esmeralda. Estremecido del dolor de Platero, he tirado de la púa; y me lo he llevado al pobre al arroyo de los lirios amarillos, para que el agua corriente la lama, con su larga lengua pura, la heridilla.
     Después, hemos seguido hacia la mar blanca, yo delante, él detrás, cojeando todavía y dándome suaves topadas en la espalda.
Juan Ramón Jiménez
  1. ¿Por qué cojeaba Platero?
  2. ¿Qué es la ranilla?
  3. ¿Qué época del año crees que es? Razona tu respuesta.
  4. ¿Con qué compara la púa? ¿Por qué?
  5. ¿A qué se refiere Juan Ramón cuando dice: "su larga lengua pura"?
  6. Escribe tres verbos que aparezcan en la lectura y analízalos como viene en la tabla. Te será de ayuda pinchar en este enlace para conocer los tiempos verbales.
verbo
persona
número
tiempo verbal
infinitivo
conjugación
ha comenzado
3ª persona
singular
pret. perf. comp.
comenzar
1º conjug.




















martes, 11 de febrero de 2014

Platero y yo. Capítulo VI: "La miga".

     Si tú vinieras, Platero, con los demás niños, a la miga, aprenderías el a, b, c, y escribirías palotes. Sabrías tanto como el burro de las Figuras de cera -el amigo de la Sirenita del Mar, que aparece coronado de flores de trapo, por el cristal que muestra a ella, rosa toda, carne y oro, en su verde elemento-; más que el médico y el cura de Palos, Platero. 
     Pero, aunque no tienes más que cuatro años, ¡eres tan grandote y tan poco fino! ¿En qué sillita te ibas a sentar tú, en qué mesa ibas tú a escribir, qué cartilla ni qué pluma te bastarían, en qué lugar del corro ibas a cantar, di, el Credo? 
     No. Doña Domitila -de hábito de Padre Jesús de Nazareno, morado todo con el cordón amarillo, igual que Reyes, el besuguero-, te tendría, a lo mejor, dos horas de rodillas en un rincón del patio de los plátanos, o te daría con su larga caña seca en las manos, o se comería la carne de membrillo de tu merienda, o te pondría un papel ardiendo bajo el rabo y tan coloradas y tan calientes las orejas como se le ponen al hijo del aperador cuando va a llover... 
     No, Platero, no. Vente tú conmigo. Yo te enseñaré las flores y las estrellas. Y no se reirán de ti como de un niño torpón, ni te pondrán, cual si fueras lo que ellos llaman un burro, el gorro de los ojos grandes ribeteados de añil y almagra, como los de las barcas del río, con dos orejas dobles que las tuyas.
Juan Ramón Jiménez
  1. ¿Qué crees que es “la miga”?
  2. ¿Qué podría hacer Platero en “la miga”?
  3. ¿De qué color es la Sirenita del Mar?
  4. ¿Por qué le dice el autor a Platero que no puede ir a “la miga”?
  5. ¿Quién crees que es Domitila?
  6. Rodea los verbos de las frases destacadas del texto y analízalos.
  7. La palabra pluma es polisémica, es decir, tiene varios significados. Búscalos y escribe cuál es el que tiene en la lectura.
  8. Si le añadimos a pluma el sufijo –aje, ¿qué palabra se forma? ¿En qué cambia su significado?

     En la lectura Juan Ramón Jiménez hace referencia al cura de Palos. Palos de la Frontera es una localidad de la provincia de Huelva. Fíjate en el plano de sus calles y contesta a las preguntas.
  1. Repasa de rojo dos calles que sean paralelas y escribe aquí sus nombres.
  2. Repasa de azul dos calles que sean perpendiculares y escribe aquí si nombres.
  3. Repasa con lápiz y regla el ángulo formado por estas calles y mídelos con el transportador: Calle Moguer y calle Panamá; Calle Cocola y calle Colombia.
  4. Repasa de amarillo sobre las calles una línea poligonal cerrada de cuatro segmentos.

lunes, 10 de febrero de 2014

Enlaces para Geografía.

Pinchando en los siguientes enlaces podrás trabajar los contenidos relacionados con la Geografía de España.

Platero y yo. Capítulo V: "Escalofrío".

     Hoy tendrás que escuchar la lectura en vez de leerla. Pincha aquí y para hacerlo y contesta a las preguntas luego.
  1. ¿De qué color es el almendro? ¿Por qué está de ese color?
  2. ¿A qué dice que huele Juan Ramón Jiménez?
  3. ¿Dónde va Juan Ramón: montado en Platero o caminando? Razona tu respuesta con alguna frase de la lectura que así lo indique.
  4. Fíjate en estas figuras retóricas que usa Juan Ramón Jiménez. Di qué tipo es cada una y explícalas: “pisa la luna y la hace pedazos”; “un enjambre de claras rosas de cristal”.
  5. Haz un dibujo sobre el capítulo.
 

jueves, 6 de febrero de 2014

R. Madrid 78 - 64 Maccabi.

     Hoy vamos a analizar diferentes aspectos de un partido de baloncesto. Pincha en este enlace para poder responder a las preguntas y problemas que se te plantean a continuación.
  1. ¿En qué minuto del partido fue mayor la diferencia a favor del Real Madrid? ¿Y a favor del Maccabi?
  2. ¿Cuál fue el resultado al descanso?
  3. ¿Qué jugador del Real Madrid de los que no han sido titulares ha jugado más minutos? ¿Cuánto tiempo de diferencia con el que ha jugado más?
  4. ¿Cuál ha sido la puntuación media de todos los pívots del Real Madrid?
  5. ¿Cuál es la altura media del equipo del Real Madrid? ¿Cuál es la altura media de sus bases?
  6. ¿Cuántos tiros de dos ha fallado Sergio Llull? ¿Y Mirotic? ¿Cuál de los dos ha tenido mayor porcentaje de acierto? Calcúlalos.
  7. ¿Qué jugador del Real Madrid ha tenido mejor porcentaje de acierto en tiros de dos?
  8. ¿Cuántos tiros de dos ha fallado Ricky Hickman? ¿Y Schortsianitis? ¿Cuál de los dos ha tenido mayor porcentaje de acierto? Calcúlalos.
  9. El árbitro ha pitado falta técnica al entrenador del Maccabi por protestar. Tu equipo lanza dos tiros libres. ¿Qué jugador elegirías para hacerlo si fueses el entrenador?
  10. Imagina que está finalizando el partido, solo quedan diez segundos y el Real Madrid pierde por dos puntos. ¿Qué jugador elegirías para que hiciese el último tiro? ¿Por qué?

miércoles, 5 de febrero de 2014

Platero y yo. Capítulo III: "Juegos del anochecer".

     Cuando, en el crepúsculo del pueblo, Platero y yo entramos, por la oscuridad morada de la calleja miserable que da al río seco, los niños pobres juegan a asustarse, fingiéndose mendigos. Uno se echa un saco a la cabeza, otro dice que no ve, otro se hace el cojo...
     Después, en ese brusco cambiar de la infancia, como llevan unos zapatos y un vestido, y como sus madres, ellas sabrán cómo, les han dado algo de comer, se creen unos príncipes.
     - Mi padre tié un reló e plata.
     - Y er mío, un cabayo.
     - Y er mío, una ejcopeta.
     Reloj que levantará a la madrugada, escopeta que no matará el hombre, caballo que llevará a la miseria...
     El corro, luego. Entre tanta negrura una niña forastera, que habla de otro modo, la sobrina del Pájaro Verde, con voz débil, hilo de cristal acuoso en la sombra, canta entonadamente, cual una princesa: 
Yo soy laaa viudiiitaa
del Condeee de Oree... 
     ...¡Sí, sí! ¡Cantad, soñad, niños pobres! Pronto, al amanecer vuestra adolescencia, la primavera os asustará, como un mendigo, enmascarada de invierno.
     - Vamos Platero...
 Juan Ramón Jiménez
  1. ¿A qué juegan los niños?
  2. ¿A qué hora lo hacen? Escribe las palabras o frases que hacen referencia a la hora del día que es.
  3. ¿Por qué se creen unos príncipes según el autor?
  4. Escribe correctamente las frases que dicen los niños. ¿Por qué están escritas así?
  5. ¿Por qué dice que la niña habla de otro modo?
  6. ¿Hay alguna comparación en el texto? ¿Cuál?
  7. ¿A qué se refiere el autor cuando dice: "hilo de cristal acuoso en la sombra"?
  8.  Cambia el primer párrafo de este capítulo. Escríbelo como si quien narrase la historia fuese uno de los niños.
     Ya has visto que los niños de hace unas décadas no necesitaban muchas cosas para jugar. Entra en esta web y mira qué otros juegos practicaban, seguro que muchos te suenan. Así podrás practicarlos luego en la clase de Educación Física, en el recreo o por las tardes en casa.

lunes, 3 de febrero de 2014

Platero y yo. Capítulo I:"Platero".

     Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro.
     Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente: "¿Platero?", y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe, en no sé qué cascabeleo ideal...
     Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de ámbar; los higos morados, con su cristalina gotita de miel...
     Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña...; pero fuerte y seco por dentro, como de piedra... Cuando paso sobre él, los domingos, por las últimas callejas del pueblo, los hombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo:
     — Tié asero...
     Tiene acero. Acero y plata de luna, al mismo tiempo.
Juan Ramón Jiménez
  1. Subraya los nombres, rodea los adjetivos y recuadra los determinantes en cada caso: los higos morados; su cristalina gotita; las uvas moscateles; los espejos de azabache; las naranjas mandarinas.
  2. Di por qué llevan tilde estas palabras: algodón, ámbar.
  3. ¿Qué es el azabache? ¿Qué crees que quiere decir el autor con: "solo los espejos de azabache de sus ojos…"?
  4. ¿Qué color es gualda?
  5. En este capítulo en el que describe a Platero, Juan Ramón Jiménez sugiere impresiones a nuestros sentidos: a la vista, al oído, al tacto. Señala cuáles:
Platero
Las flores, las frutas, el campo,…
Formas, colores



Sonidos



tacto



  1. La comparación es el primer paso para la metáfora y es un recurso poético de primer orden. Juan Ramón se sirve de ella muy frecuentemente utilizando diversos tipos de estructuras. Busca en el texto y escríbelas (Ej.: sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro).
  2. Juan Ramón Jiménez está describiendo a su burro. Vamos a ver cómo lo hace. ¿Cuántos párrafos tiene el texto? ¿Qué dice en cada uno?
  3. Ahora, elige tú tu propia mascota y descríbela usando la misma estructura que utiliza Juan Ramón Jiménez.